为全面贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化教师队伍建设改革的意见》、《教育部印发》(教师厅函〔2020〕2 号)、《国务院关于加快发展 现代职业教育的决定》精神，根据《教育部关于印发〈中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018 年修订）〉 的通知》（教师〔2018〕18 号）、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》（教师〔2019〕10号)、十堰市教育局印发的《2021年全市中小学加强师德师风建设的实施方案》十教发〔2021〕16号，结合工作实际，努力建设一支高素质的师资队伍，推进我校师资队伍建设工作，制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以办人民满意学校为宗旨，以立德树人为根本任务，弘扬高尚师德，践行师德规范，进一步加强我校教师队伍师德师风建设，提高教师的思想政治素质和职业道德素养，引导教师做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，健全师德建设长效机制，营造风清气正的育人环境。

二、目标任务

1.进一步提高教师的思想政治素质。引导全校教师认真学习习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神、《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》、《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案》、《湖北省人民政府关于加快发展现代职业教育的决定》等文件和会议精神，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。

2.进一步树立正确的教师职业理想。增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任。志在高远，爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责，为艺术教育事业增光添彩。

3.进一步提高教师的职业道德水平，大力弘扬艰苦奋斗无私奉献、务实求真的精神，增强教书育人的使命感和责任感，爱教育、爱学校、爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气，廉洁从教，依法执教。

4.进一步规范教书育人行为。教师的高尚言行，完美的品德是学生直接模仿和接受感化的重要来源。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持教书育人，为人师表，严谨治学，关爱学生，认真履行教师职业道德规范。

三、主要措施

（一）组织建设 

学校成立师德师风建设领导小组。

组  长：刘铭

副组长：何平   柯贤卿

成  员：全体中层干部                                全面领导和检查考核师德师风建设工作。

（二）制度与实施

完善教育、宣传、监督、奖惩、考核“五位一体”师德师风建设的长效机制，使师德师风建设走向规范化、制度化的轨道。

1.师德师风学习教育制度。建立师德师风学习培训制度，每学期开展形式多样的学习教育活动。由各教学部门组织师德师风专题学习活动，内容包括职业理想教育、职业道德教育、心理健康教育、诚信教育、民族宗教政策、党规党纪及监察法规、疾病防控等。每学期教师撰写不少于2000字的学习笔记和心得体会。学期末检查并给予考核，学校重点检查科室会议（工作）记录、教师个人的学习笔记和心得体会等材料。

2.师德师风承诺制度。每学年初，组织全校教职工进行师德师风公开承诺，接受学生、家长和社会监督。

3.师德师风规范制度。制定师德师风负面清单制度，明确教师言行目标，划定师德责任底线，杜绝出现严重违反师德师风规范的行为。

4.师德师风传帮带制度。学校从优秀教师中挑选师德师风，思想道德修养高，业务能力较强的中高级教师担任青年教师导师，针对教龄在五年以内的青年教师开展“结对子”帮带活动，开展一对一传帮带，帮带考核情况记入教师师德考核档案。

5.师德师风检查考核办法。逐步建立完善的师德师风奖惩考核、监督机制，实行定期检查和随机抽查相结合，坚持做好定期检查总结，突出教书育人的业绩。重点考核教师遵守政治思想规范、业务工作规范、教书育人规范、为人师表规范的情况，将师德师风考核结果作为教师业绩考核、职务评聘、岗位聘用、评先评优的主要依据，对违反师德师风规定的人员实施“一票否决”，进行严肃批评教育，依纪依规问责处理。

6.师德师风提醒约谈制度。发现教师在师德师风方面有不好的苗头或者倾向性问题时，各科室负责人、学校分管领导及主要领导应及时对其进行约谈提醒。师德师风违规违纪者按省、市部门相关处理办法依纪依规处理。

7.师德师风优秀教师总结表彰制度，每学期期末评选表彰师德师风优秀教师，认真总结师德师风优秀教师的典型事迹，开展好宣传学习活动。

8.师德师风档案管理制度，建立教师师德师风活动档案，学期阶段结束，填写教师师德师风鉴定书。部门负责人签订意见后，存入学校师德师风档案，完善档案材料，加强档案管理，为教师师德师风考核提供准确依据。

四、时间安排

1.2021年3月，制定师德师风建设实施方案，校领导做师德师风建设动员会，开展师德师风集中宣誓和公开承诺活动。

2.2021年4月，制定师德师风负面清单和考核制度。

3.2021年5月至6月，以科室为单位组织师德师风行为规范学习教育和师德师风建设“晒清单”活动的自查、整改。

4.2021年6月30日前，开展学生座谈及评教，以科室为单位组织检查教师学习笔记和心得体会，总结上半年师德师风建设方面的经验做法、存在的问题及教师师德行为惩处情况。整理好档案。上报市教育局教师管理科。

5.2021年7 月至8月底，开展师德师风专项教育活动，以校办、教务科为主，深入开展以治理在职教师参与校外培训机构代课、有偿补课、参加谢师宴、升学宴、违规收受礼品礼金等为重点的违反教师职业道德的专项教育和治理工作。

6.2021年9月，开展“师德师风宣传教育月"活动，突出典型树德，通过多种形式学典型，树典型，发挥典型的引领示范和辐射带动作用。向教育局教师管理科报送有关师德师风建设资料。

7.2021年12月20日前，开展师德师风专项治理情况、整理师德师风建设制度文件、考核情况、年度工作总结等档案。

五、工作要求

1.教务科组织完善相关工作制度。

2.各科室要完整做好工作记录、建设档案集中检查、存档。

                                                                                                                                                                                       新2最新足球登录网址（中国）有限公司

2021年3月8日